Mon parcours
Sciences, corps, transmission : un fil rouge, plusieurs langages
J’ai enseigné, formé et accompagné dans des cadres multiples, universitaires et non universitaires, y compris à l’étranger.
Former consiste à rendre des contenus accessibles, clairs et vivants en s’appuyant sur des modèles existants.
Sciences théoriques, pensée structurée et transmission
Sciences fondamentales
Physique théorique : une forte dimension intellectuelle
Pensée structurée
Structurer, relier, clarifier : rendre compréhensibles les systèmes complexes
Esprit critique
Vérifier, contextualiser, croiser les points de vue avant de transmettre
Rendre pédagogique
Rendre accessible, clair et vivant en s’appuyant sur des modèles existants
Transmettre
Enseigner, former et accompagner dans des cadres multiples
Corps, présence et pratiques incarnées
Méditation
Présence, attention fine, écoute intérieure
Arts martiaux
Engagement, intention, posture
Danses de couple
(blues en particulier)
Lien, rythme, musicalité, communication non verbale
Néo tantra & massage
Toucher, lenteur, intimité hors performance
Ces pratiques influencent ma manière de proposer des espaces en étant attentive aux rythmes
Univers sexpositif, queerness et créativité
Créativité
La sexualité comme terrain d’expression, d’invention et d’exploration sensible
Formes artistiques
Performances esthéthiques, récits alternatifs et pratiques hybrides
Diversités de liens
Explorer d’autres façons de relationner, désirer et construire l’intimité
Approche queer
Ouvrir les possibles sur les corps, les identités et les relations
Cadre & consentement
Des explorations créatives ancrées dans des repères clairs et sécurisants
Formation universitaire et structuration du projet
Formation universitaire
Des repères pédagogiques en éducation à la sexualité
Mémoire de DU
Les clubs libertins, un prétexte pour des ateliers pour adultes
Formation continue
Lectures socialisées, échanges entre professionnel·les, conférences et congrès
Proposer des accompagnements actuels, réfléchis et responsables.
Pour mieux comprendre les différentes appellations utilisées dans le domaine de la sexualité (sexologue, sexothérapeute, thérapeute de couple etc.), consulte cet article :
Sexologue, sexothérapeute : quelles différences ?Neuroatypie et regard singulier
Ma manière d’aborder les relations et la sexualité s’appuie sur un regard singulier, influencé par la neuroatypie, qui invite à questionner, clarifier et affiner les perceptions.
Questionner
Ce qui semble évident
Cadres clairs
Explicites et sécurisants
Attention aux non-dits
Et aux zones grises
Singularités
Devenues une ressource centrale
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